영어, 영어 회화, TOEIC, TOEFL

영어 수업뿐만 아닌 동기부여 해주는 수업 방식

<<해외에서 14년 거주한 원어민, 국제 학교에서 초•중•고 졸업>> 

영어권 해외에서 국제학교 유치원 때부터 초-중-고 미국식 AP curriculum 교육을 이수받은 성균관대학교 4학년 25살 윤여린입니다. (휴학하고 현재 마지막 학기 복학) 

영어권 소재의 외국에서 14년 동안 살다가, 한국 돌아와서 5년 동안 여러 군데의 영어 기관 및 학원에서 일 한 경험이 있습니다 (연세으뜸학원 중고등학생 선생님, 압구정 블루리본영어학원 고등학생 선생님, 삼성영등포학원 초·중학생 선생님, 목동 및 여의도 리드101 영어도서관 지점들에서 reading, writing and discussion 유,초·중학생 선생님, 떠나자 배낭여행 항공 소식지 번역 등등). 현재 초·중고등학생 과외를 4년차 하고 있습니다.  

원어민 과외만 제공할 수 있는 자연스럽게 영어 익히는 방법과 각 영어학원에서 가르치는 티칭법을 (shadowing, debate, reading discussion, grammar in use etc) 전수할 수 있으므로, 체계적이면서도 흥미를 유도할 수 있는 맞춤식 수업을 제공 할 수 있습니다. 학생에게 적합한 공부 방식을 지속적으로 맞춰 나아가 성과를 낼 수 있도록 아이의 수업 진도를 세세히 기록하며 피드백 주는 과외 형식을 추구합니다. 단순 단어 외우기, 문장 따라쓰기 뿐만 아니라 학생 맞춤 worksheet을 바탕으로 weak point를 공략할 수 있는 수업형태로 진행됩니다. 과외를 4년 동안 하면서 아이들에게 단순 영어를 가르치는 것이 아닌 스스로 영어 공부를 하는 습관을 기르는 멘토가 되어주는 게 제 목표입니다. 

제가 띠동갑 어린 동생이 있어서 학생의 입장에서 공감해주고 격려해줄 수 있는  멘토가 되어줄 수 있습니다. 가르친 학생 중에 영어 실력이 향상되는 것을 보면서 (abc노래만 아는 6세 남아 -> 네 달 수업 파닉스 터득 및 단어 쓰기. 페파 피그 회화 대한 이해, 중2 내신 4등급 69 -> 1등급 91, 고3 세 달 수업 토플 86점 ->103점) 아이들에게 영어에 대한 자신감을 키워주는 것도 중요시합니다. 실제 과외학생들의 성과를 직접적으로 확인해보시고 싶으시면 편히 물어봐주세요. 

수업은 영어로만 혹은 대부분 영어로 진행 가능하며 시범수업이나 상담 원하시다면 문의주세요.
긴 글 읽어주셔서 감사합니다.