수학, 프로그래밍/코딩, 컴퓨터 활용, 데이터 분석, UI/UX 디자인, 3D 모델링/캐드(CAD), 데이터 분석

잘하는 학생은 가르치지 않습니다.

**현재 가르치고 있는 학생들의 실력 변화입니다.

[고2 여]
초등학교 4학년 때부터 수학을 놓은 친구입니다. 저와 1년 반동안 열심히 공부를 해왔고 시험에서 50-> 86 이라는 성과를 얻게 되었습니다. 선생님과 함께 꾸준히 노력하며 수학 실력을 향상시키고 있습니다.

[고2 남]
중1부터 수학을 놨지만, 저와 공부한 후 한 달만에 중간고사 40-> 73 이 되었습니다. 현재는 일등급 수학을 풀 정도의 실력이 되어 시험 기간에 평균 4권의 문제집을 풀며 시험대비를 진행하고 있습니다.

학생과의 소통을 카카오톡으로 하는 것이 아닌 '잔디'라는 앱을 따로 사용하여 숙제 공지와, 질문방, 자료공유방을 만들어 과외를 하고 공부하는 데에 편리하도록 하고 있습니다. 개념은 확실히 하고, 쉽게 알려주는 것으로는 정말 자신 있습니다. 현재 기계공학과와 컴퓨터 공학과를 복수전공하고 있으며 수학적인 면에서 큰 도움을 줄 수 있습니다.

 많은 친구들을 가르치며 실력이 향상하는 걸 보면 큰 보람을 느낍니다. 성적도 올리면서 수학에 흥미를 가지도록 노력하는 것이 제 커리큘럼의 핵심입니다. 문의할 점 있으면 언제든 연락주세요. 감사합니다!:)